|
Ghana
CTSP
Children
To School
Project
CTSP - algemeen
Scholen
Dipale
Gushie
Tunayilli
Tigla-Sogo-Tampia
Fietsen voor Ghana
50 - 50
Expositie
Gehuld in Waardigheid
Lezingen
Ghana Mozaďek
Ezine
Ghana
Nieuwsbrief
Onderwijs
projecten &
leskisten Ghana
Webstekken
|
|
|
Algemene Informatie
Children To School Project
|
|
|
|
In het noorden van Ghana in het
Savelugu-Nanton District worden in verschillende dorpen de basisscholen
opgeknapt en de onderwijsvoorzieningen verbeterd door het Children To School
Project (CTSProject).
Het CTSproject is een integraal onderdeel van de Integrated Tamale Fruit Company
(ITFC). Het ITFC is een bedrijf dat op een duurzame wijze mango's produceert.
Het ITFC werkt samen met lokale boeren, met lokale, nationale en internationale
onderwijs- en ontwikkelingsorganisaties en bedrijven.
Het CTSProject wordt ondersteund door de gemeente Venlo i.s.m. het Mondiaal
Platform Venlo in de jaren 2004, 2005 en 2006. Zij dragen bij aan de
onderwijsvoorzieningen in Gushie en Dipale. De campagne van de Vastenaktie in
het bisdom Roermond steunt van 2006 t/m 2008 de opbouw van de Tunayilli Primary
School en de Tigla-Sogo-Tampia Primary School, een streekschool voor de drie
dorpjes. Ook de gemeente Renkum draagt in 2006 bij!
Over het CTSproject en het ITFC vindt u hier algemene informatie.
|
|
|
|
|
Mango’s aan de basis voor verdere ontwikkeling
Het noorden van Ghana is een
arm gebied waar de mensen weinig middelen van bestaan hebben, er een
gebrekkige infrastructuur en een groot deel van de mensen leeft
onder de armoedegrens. In de Savelugu Nanton District, even ten
noorden van Tamale, is sinds enkele jaren een initiatief genomen om
in deze situatie verandering te brengen. Het belangrijkste
uitgangspunt is dat de Dagomba mensen een inkomen moeten zien te
verkrijgen, zodat zij zelf over voldoende middelen beschikken om een
menswaardig bestaan op te kunnen bouwen.
Een belangrijke bijdrage
vormt de Integrated Tamale Fruit
Cooperation (ITFC), een onderneming die vers f ruit -in eerste
instantie mango’s- vanuit Ghana en Burkina Faso naar de Europese
markt wil exporteren.
Vers fruit dat voldoet aan de hoogste Eko en
Oké (fair trade) normen. Dit wil zeggen fruit met oog voor het
milieu en met oog voor de sociale en arbeidsrechten van de
producenten. Het spreekt voor zich dat om deze beide keurmerken te
verkrijgen en behouden regelmatig controles worden uitgevoerd.
De
droge (!) streek is geschikt gebleken voor de aanplant van mango’s,
omdat er wel in aanvoer van irrigatiewater kan worden voorzien
(dichtbij stroomt de White Volta River). De droogte maakt dat er
weinig planten- en bomenziektes aanwezig zijn of kansen kunnen
krijgen. Deze ziektes ontwikkelen zich juist in vochtige gebieden.
|
|
Het bedrijf ITFC werkt op drie manieren
Op de eerste plaats beschikt het ITFC over een
plantage, 150 acres (ca. 60 ha.) groot. Op deze plantage wordt
gewerkt met arbeiders.
Ook werkt het ITFC nauw samen met ca. 800
lokale boeren(families). De boeren beschikken over eigen grond. Deze
boeren leggen op hun eigen stukjes grond mangoboomgaarden aan
(gemiddeld 1,4 ha.). Het ITFC begeleidt de boeren in de aanplant en
het onderhoud van de mangoboompjes. Daarnaast voorziet ze de
aangesloten boeren van zaaigoed, organische mest en niet te vergeten
water voor de irrigatie.
Ook biedt het ITFC begeleiding van het
omschakelen van de reguliere landbouwmethoden naar de vereiste
biologische landbouwmethoden. Zo mogen de boeren natuurlijk op de
andere stukjes van hun grond geen kunstmest en chemische
bestrijdingsmiddelen gebruiken bij het verbouwen van andere
producten als cassave, pinda’s, maďs, rijst en yam: de producten
bestemd voor eigen gebruik c.q. de lokale markt. In principe sluit
dit aan op de eigen ‘traditionele’ landbouwmethodes, die ook geen
gebruik maakten van chemische middelen. Veelal werd en wordt nog
zonder chemische middelen gewerkt, gewoon omdat het te dan te kopen
zaaigoed, de chemische bestrijdingsmiddelen en de kunstmest
simpelweg te duur zijn. In 2007 verwacht het ITFC samen te werken
met 2000 zelfstandige boeren.
De derde manier wordt
beschreven bij de schoolboomgaarden (zie verder).
|
|
De onderwijssituatie
Elk van de vijftien dorpjes in het gebied heeft wel een eenvoudig schooltje.
Het betreffen dan meestal een of twee grote uit leem opgetrokken half open
lokalen met rieten of golfplaten daken. De schoolgebouwen zijn neergezet door de
Ghanese overheid. De schooltjes functioneren slecht. Een belangrijke reden is
dat er maar weinig
 leerkrachten
bereid zijn om in deze afgelegen dorpen lessen te verzorgen. De reden waarom er
maar zo weinig leerkrachten bereid zijn zich te vestigen in deze dorpen heeft
een aantal oorzaken.
De dorpen liggen zijn moeilijk te bereiken, er is geen openbaar vervoer. De
schoolgebouwen kennen nauwelijks voorzieningen, er is een gebrek aan
leermiddelen, de lokalen zijn slecht onderhouden. Voor leerkrachten is geen
woning beschikbaar is. De lage lonen worden laat uitbetaald en leerkrachten
krijgen geen ondersteuning. Als er al leerkrachten aanwezig zijn op de
schooltjes, betekent dit dat ze met zeer weinig (leer-) middelen vaak grote
groepen leerlingen moeten begeleiden, leerlingen die ze weinig kunnen bieden.
Dit op zijn beurt motiveert de (ouders van de) leerlingen weinig en zo gauw er
handen in het huishouden of op het land nodig zijn blijven de leerlingen weg.
Het is duidelijk dat deze situatie natuurlijk ook weinig motiverend en
stimulerend is voor de leerkrachten: al met al is het een op deze manier een
weinig aantrekkelijk beroep met weinig compensatie (loon, huisvesting, e.d.)
voor de geleverde inspanning. Onderwijsinspectie is er niet of functioneert in
de praktijk niet. Al met al: je woont in een uithoek van het land, leeft
geďsoleerd en hebt weinig perspectief. Hoe uit deze situatie te komen?
|
|
Children To School
Project
Om gediplomeerde leerkrachten en stagiaires naar de dorpen in het Savelugu Nanton District te “lokken” is het nodig ze een goed vast
salaris te bieden (ca. US$ 4 per dag); te zorgen voor goede huisvesting
(huisje met water, eventueel ook elektriciteit) en goede vooruitzichten
te bieden om hun vak uit te oefenen. Dat wil zeggen: de schooltjes
moeten waar nodig opgeknapt worden (keuken, toiletten, e.d.) en er
moeten goede en voldoende leermiddelen aanwezig zijn, alsook voldoende
ondersteuning van de leerkrachten.
Ook voor de (ouders van de) leerlingen moet het attractief zijn naar
school te gaan. De leerkracht moet gemotiveerd zijn en er moeten
mogelijkheden tot leren (leermiddelen) zijn. Een belangrijk gegeven is
ook de schoolmaaltijd: 80% van de kinderen is ondervoed.
|
|
De schoolboomgaarden
Bij de schooltjes wordt een mangoboomgaard (ca. 2 ha.) met ondersteuning van de
ITFC aangeplant. Na een vier- of vijftal jaren is de opbrengst van de verkoop
van de mango’s voldoende om het schooltje, de huisvesting en het salaris van
leerkracht(en) te kunnen onderhouden. Het ITFC begeleidt de school-mangoboomgaard (water, organische
bemesting, e.d.). De ouders worden via Parent Teachers Associations
(PTA) bij het geheel betrokken.
|
|
Ondersteuning
vanuit Nederland
Gemeente Venlo & Mondiaal Platform Venlo
Dankzij
het werk van het Mondiaal Platform Venlo steunt de gemeente Venlo
financieel de opbouw van twee schooltjes in Gushie en Dipale in de
jaren 2004, 2005 en 2006. De scholen worden momenteel verbouwd, en er
komen goede accommodaties voor leerkrachten. Eén gediplomeerde
leerkracht en vier leerkrachten-in-opleiding zijn al aangesteld en
leermiddelen zijn aangeschaft. De schoolmaaltijd wordt door het
Catholic Relief Service
vanuit Tamale verzorgd.
klik hier voor actuele
informatie over Dipale
klik hier voor actuele
informatie over Gushie
Vastenaktie in het bisdom Roermond
De campagne van de Vastenaktie in het bisdom Roermond
ondersteunt in de jaren 2006, 2007 en 2008 de opbouw van goed
onderwijs in het dorp Tunayilli en draagt bij aan de streekschool voor
de dorpjes Tigla-Sogo-Tampia.
klik hier voor actuele informatie over
Tunayilli
klik hier voor informatie over
Tigla-Sogo-Tampia
De gemeente Renkum steunt in
2006 de opbouw van onderwijsvoorzieningen in het noorden van Ghana via het
CTSProject. Enkele basisscholen in de gemeente Renkum starten een
uitwisseling met de CTSProject scholen.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
De [ Ghana ] [
nieuwsbrief ] bericht met enige regelmaat over projecten en
ontwikkelingen in Ghana & West-Afrika. Ook worden activiteiten als
exposities, lezingen, muziek, films e.d. over Ghana & West-Afrika in
de berichten opgenomen.
U ontvangt de [ Ghana ] [ nieuwsbrief ] gratis na uw aanmelding
bij info@ganaGhana.nl
Vermeld a.u.b. wel uw naam en woonplaats.
|
|
